Bij het Interfacultair Centrum is er momenteel plaatsingsmogelijkheid bij de vakgroep Persoonlijke Vaardigheden voor

Docent Persoonlijke Vaardigheden (1 voltijds en  2 deeltijds)

Functie-inhoud:

Het verzorgen van onderwijs, het doen van onderzoek, het bijdragen aan dienstverlening van het Centrum en eventueel het verrichten van commissiewerkzaamheden en/of managementtaken.

Dat houdt vooral in:

Onderwijstaken:

• Begeleiden van de student in de ontwikkeling van diens persoonlijke vaardigheden in relatie tot de voortgang van de studie;
• Ondersteunen van studenten bij het ontdekken van patronen in het eigen handelen, gedrag en denken en stimuleert studenten te experimenteren met het ontwikkelen van nieuwe patronen;
• Bijdragen aan de vorming van studenten tot zelfsturende personen, die in staat zijn om de verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leven en daarbij beslissingen te nemen in overeenstemming met een door hun zelf uitgezet plan;
• Toepassen van werkvormen en opstellen van opdrachten die bijdragen aan de vorming van de studenten tot zelfsturende personen;
• Geven van feedback aan de student over de voornoemde zaken, waarbij steeds op basis van de specifieke omstandigheden een andere rol (instructeur, coach, opdrachtgever, facilitator) en ander relatieniveau (compassie, empathie, confrontatie) zal worden gekozen;
• Verwijst studenten door naar instanties binnen en buiten de universiteit voor zaken die geen directe relatie hebben met de doelstellingen van het PV-programma;
• Levert een bijdrage aan het evalueren en verder ontwikkelen van het PV–programma van de universiteit.

Onderzoekstaken:

• Verrichten van onderzoek naar studiesucces binnen het universitair onderwijs;
• Verrichten van onderzoek binnen het kader van het onderzoeksprogramma van het Interfacultair Centrum.

Dienstverlenende taken:

• Ontwikkelen en verzorgen van aanvullende (interne en/of externe) trainingen op het gebied van Persoonlijke Vaardigheden.

• Participeren in commissies of bestuurlijke gremia.

Functieprofiel:

• Een MSc-opleiding in bij voorkeur één van de vakgebieden pedagogiek/agogiek, onderwijskunde, organisatiekunde of psychologie.
• Bij voorkeur ervaring in het verzorgen van onderwijs-, trainingen- en/of begeleiding.
• Kennis van (studie)loopbaanontwikkeling en (studie)loopbaansturing.
• Kennis van de ontwikkeling en interesse van de adolescent en jongvolwassene.
• Kennis van en ervaring met de onderwerpen en begeleidingsmethodieken binnen het PV-programma.
• Goed ontwikkeld empathisch vermogen om zich te kunnen verplaatsen in de student en zijn/haar belevingswereld en culturele achtergrond.
• Bezit uitstekende communicatieve vaardigheden en persoonlijke vaardigheden, zoals: keuzes maken, probleemoplossend handelen, zelfsturing, omgaan met emoties (persoonlijke, interpersoonlijke, cognitieve vaardigheden).
• Bezit de vaardigheid om te allen tijde te blijven adviseren en te spiegelen zonder de problematiek over te nemen en tegelijkertijd de relatie in stand te houden.
• Bereid zich te verdiepen in de studierichting(en) van de studenten die worden begeleid.
• Bereid om middels een training het certificaat Docent Professionalisering Onderwijs (DPO) op korte termijn te behalen.
• Bereid om, na succesvolle afronding van DPO, middels een training het certificaat Docent Professionalisering Onderzoek (DPR) te behalen.
• Bereid een PhD-traject in te gaan indien hoogst genoten opleiding een MSc-opleiding is.

Informatie:

Voor nadere informatie kunt u terecht bij mevr. drs. Th. Cirino, bestuurslid Interfacultair Centrum, te bereiken per email: theresia.cirino@uvs.edu

Sollicitatie:

Schriftelijke sollicitaties vergezeld van een cv met vermelding van contactdata van tenminste 2 (twee) referenten kunt u tot uiterlijk 6 september 2024 richten aan de HR Manager, mevr. drs. M. E. Achthoven, BAK-gebouw, Universiteitscomplex – Leysweg of per e-mail: recruitment@uvs.edu

Gaarne in subject vermelden: ‘Sollicitatie Docent Persoonlijke Vaardigheden’